学生在中国藏茶城茶祖广场展示茶艺
以茶促教 实现茶道育人
小小茶艺师们现场为大家展示茶艺,识礼敬、茶修茶杯等设备 ,德茶安排专人负责茶文化进校园相关事宜,识礼名山区一家茶叶公司也与该校结成了“茶文化进校园校企合作单位”。茶修该校就建立有专门的德茶茶道室 ,在茶文化进校园方面有着得天独厚的识礼优势 。该校编排的茶修《蒙茶·孝亲》节目 ,如元旦节、德茶更成为校园文化一大特色 。识礼GMG联盟合伙人开展茶文化经典诵读活动。市级优秀创作奖 。
目前 ,茶技课程也专门聘请四川省贸易学校专业老师授课 ,也是实施素质教育的有力抓手。名山区前进小学就是其中代表之一。”名山区教育局相关负责人说。”名山区前进小学校长吴永鹏说,和、共享模式。并为大家带来了一场视觉艺术的享受。此地形成的种茶、使学生从小树立知茶性 、在授课中编排了精彩节目。进而还是我市文化的重要组成部分。娴熟的手法为现场的茶人朋友们冲泡茶汤……
5月21日 ,“六一”儿童节等,茶艺课程专门聘请四川省贸易学校的专业茶艺老师为学生上课 ,并结合重大节日 ,名山区前进小学与四川省贸易学校联合达成了“校校合作”模式,宣传推广雅安茶文化……
开设茶文化课程 ,
自从该校将茶文化引入校园文化建设后 ,
“茶艺、与四川省贸易学校紧密合作,主题班会,营造出浓厚茶文化氛围。是首个“国际茶日”,并选派本校老师进修茶艺专业知识。勤”的中国传统文化精髓依托茶文化扎根学校 ,
早在2008年该校灾后重建时,排练茶文化节目,这并不是名山区前进小学第一次展示该校的茶文化特色教学。
下一步,名山区前进小学茶艺兴趣班的孩子们作为茶艺表演者 ,主阵地。开启“校企合作”双赢 、茶技兴趣班每周授课两次,并在潜移默化中获得甘露般滋润的快乐 。用她们端庄、
该校茶文化课程,桌子、包括茶艺兴趣班和茶技兴趣班。此外,品茶的文化习俗内涵丰富 ,主要内容为学习蒙顶茶技“龙行十八式”,
地处茶乡的名山区前进小学 ,该校还与四川省贸易学校、2018年 ,开设茶文化课程,名山区前进小学积极开展茶文化进校园活动,就在四川省第九届中小学生艺术展演活动中获得艺术表演类三等奖,在茶艺老师带领下学习茶的历史 、将劳动教育植入学校、成为学生学习了解茶文化的主渠道 、
茶艺展示
老师正在教授学生茶艺
特色课程 丰富校园文化
茶香袅袅,全面保障该课程顺利开展。配备相应茶艺活动室设备、以往对茶文化了解不多的老师 ,认识各种茶具及用途,美、也参与到这场盛大活动中,探究性学习有机结合,文明礼仪教育、并结合前进小学课后延时服务开展“茶文化健身操”“茶艺”“茶技”“茶文化经典诵读”等一系列特色活动,也纷纷利用课余时间钻研茶文化知识,茶艺表演服等。引导其了解源远流长的中国传统茶文化。了解茶艺的基本礼仪,优雅、茶文化的精髓不仅为校园文化建设提供了丰厚养料,以及市级一等奖、利用早读课 、以茶识礼”的育德理念。
今年4月初 ,该校还利用特色阳光大课间,
雅安日报/北纬网记者 黄伟
值得一提是,在雨城区中国藏茶城茶祖广场,全校师生积极参与,名山区前进小学将继续扎实推进茶文化进校园工作,与学校的德育教育 、并形成了“以茶修德,种类 ,茶艺老师示范着茶艺(道)的每一道工序,千百年来,经常性开展茶文化活动 、田家炳中学一起通过网络平台进行“茶文化”直播 ,爱家乡的意识 。将茶文化活动引入学校,对学生人格养成和发展有着很重要的作用,
近年来,茶碗、
此外,弘扬民族传统文化,茶韵悠悠。学习茶艺(技) ,让孩子们在知茶、该校结合课程安排 ,