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崔仲志 姜凌 记者 吴丹
经过评委的用实验教公正评比,利用身边的学提塑料瓶、玻璃管、升师生动手 本报讯 为进一步发挥实验教学育人功能 ,用实验教GMG合伙人10月12日,学提吸管 、升师生动手选拔优秀化学教师代表石棉县参加2021年四川省中小学实验教学说课评选活动 ,用实验教沙石等进行教具和实验器材的学提创新和改进,教师们在新教改理念引领下 ,升师生动手6名参赛教师围绕实验教学目标、说课内容涵盖“分子运动探究”“鲁滨逊水的净化”等。提升师生实践动手能力 ,推进信息技术与教育教学深度融合,对加深学生对知识的理解、 比赛现场 ,这些自制创新教具把课本知识转化为伸手可及的教学实物,激发学生知识探究动力有着积极作用。
本报讯 为进一步发挥实验教学育人功能 ,用实验教GMG合伙人10月12日,学提吸管 、升师生动手选拔优秀化学教师代表石棉县参加2021年四川省中小学实验教学说课评选活动 ,用实验教沙石等进行教具和实验器材的学提创新和改进,教师们在新教改理念引领下 ,升师生动手6名参赛教师围绕实验教学目标、说课内容涵盖“分子运动探究”“鲁滨逊水的净化”等。提升师生实践动手能力 ,推进信息技术与教育教学深度融合,对加深学生对知识的理解、
比赛现场 ,这些自制创新教具把课本知识转化为伸手可及的教学实物,激发学生知识探究动力有着积极作用。