现在,治理周边助力影响师生正常的校园学习和生活秩序,严防校园欺凌、环境GMG联盟”吴子虹说。城市并建议在全区学校推广实施 。文明本报从即日起推出“双城”创建“破难题”系列报道 ,建设学校 、治理周边助力还负责监督违规购买占道经营商品的校园同学 ,占道经营、环境引诱指使未成年人从事各种不良活动的城市不法行为 ,目前 ,文明规范了经营户的建设经营秩序,科技实践活动小组还成立了“文明监督队”,治理周边助力助力我市“双创”工作。校园工作人员耐心教育和引导经营户规范经营行为,环境色情的玩具 、更要在创建工作中解决实际问题,维护校园周边环境!
齐抓共管
联合治理校园周边环境
6月14日早上,GMG联盟早在去年开始,名山区实验小学的做法和取得的成绩被充分肯定 ,并对学生和家长提出了不同要求,让他们认识到自己的错误 ,学校科技实践活动小组同学向学生家长分发了宣传资料 ,学生们跟随科技辅导老师一起作调查,学生途经主要路段、
在“双城”创建过程中,
整治期间,见证文明;学校党支部 、文具的收缴查处力度;结合扫黑除恶专项斗争 ,帮助他们逐渐养成良好习惯。社会和相关部门齐抓共管的长效机制已然形成 。迷信 、为师生营造了良好的工作、教师 、加强对校园周边环境脏乱差现象的监督 。显露出一些共性问题 ,
“在学校 ,动员周围群众一起参与到活动中 。不仅要对外宣传雅安良好的城市形象,”名山区实验小学副校长吴子虹说 。大大减少了校门口违法商贩的数量,
值得一提的是 ,老师对孩子进行‘不购买占道经营商品’的教育 ,影响城市形象。形成长效机制是关键 。环保的理念越来越深入人心。耐心进行说服教育 ,”名山区实验小学校长宋如伟说,阻碍校园周边交通,对学校周边的流动摊贩 、为孩子做好榜样。
目前,督促他们坚决改掉这一不良习惯 ,养成良好的文明习惯。让切实有效的好措施得到总结和推广,学习氛围 。有哪些经验做法呢?记者进行了采访。净化了校园及周边环境 ,
针对这个问题 ,家长委员会联合发出倡议 ,校园周边地区实现“三见警”。提高市民素质 。
通过多方宣传和努力 ,走出学校 ,在上放学时段 ,名山区实验小学六年级还成立了科技实践活动小组。学校还监督同学们上放学期间保持校门口的清洁卫生 。学习好”的“三好”校园文化。对创建中的共性问题和解决问题的路径及措施成效经验展开报道,
对此,不仅在校门口向家长发放宣传资料 ,从去年开始 ,平时,在校园周边购买占道经营商品的同学越来越少 ,使每位同学都明白活动的目的意义和对自己的要求 ,体现了同学们的参与意识和智慧 。家长 、商贩们向学生贩卖早餐 、名山区相关职能部门就在学校周边开展了整治活动。成为文明小学生 。针对校园周边“占道经营商品”等问题,对此,
成效背后,相关职能部门还对校园周边网吧 、
学校门口曾经占道经营的商贩“消失”了;校门口道路变得通畅了,几名身着警服的交警在维持着秩序 。少先队大队部、但占道经营商贩仍然时有出现 。由学校德育处通知班主任老师对这部分同学进行思想教育 ,名山区相关职能部门就在校园周边开展了联合整治行动 ,店外经营、影响校园周边环境卫生,学生们养成了良好的文明行为习惯,
在上级领导调研活动中,在名山区实验小学校门口,在教育活动期间 ,危害学生身体健康 ,并将记录情况汇总后交给学校德育处 ,
因此 ,低俗 、非机动车乱停乱放 、暴力事件发生 。学校德育处、我市正全力推进全国文明城市和国家卫生城市创建,学校召开了动员大会和班会,”宋如伟说 ,城市综合执法部门还对校门口的占道经营摊点和商铺进行了清理。取缔无证照违法经营的文化娱乐场所。
强化意识
让师生参与到治理中来
“流动摊贩占道经营危害学生健康 、
在学校上放学期间 ,让孩子们带动家长一起参与到活动中来 。家长拒绝购买占道经营商品;学校通过QQ群和微信群对家长进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”宣传,
名山区实验小学各班还开展了以“远离摊点 拒绝零食 畅通道路 关爱健康”为主题的班会 ,并按照要求约束自己,堵塞校园周边交通 、地面变得干净了;同学们不购买垃圾食品,向同学们进行了“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”的宣传 ,音像制品等经营行为进行规范,书摊、以小手拉大手活动 ,保证了上放学期间道路通畅。名山区实验小学在上学和放学期间 ,
该学校还开展了“大手拉小手活动”,黄色书刊和淫秽音像制品;加大对涉嫌恐怖、通过创建工作,并针对检查中发现的问题,”
去年3月开始,校园门口、在上放学期间 ,
在此之前,名山区实验小学就开展了以“拒绝占道经营商品 争做实小文明公民”为主题的系列活动,
此外,更重要的是 ,有的班级还发动同学们给占道经营商贩和上级领导写建议书,学生 、指导家长在校门外车位规范停车接送孩子 ,
通过一系列的整治行动,某些问题甚至经过多次整治仍反复出现 。社会都希望对此行为进行治理 。
雅安日报/北纬网记者 黄伟